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参加全国数学高考命题工作回顾及对教学与复习的建议
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摘要
自1989年到1997年,笔者参加了九年全国高考数学科的具体命题工作,任务使自己对高考从关注变为了参与、研究.期间经历了高考标准化考试的完善、成熟;会考制实施后高考“3+2”模式的过渡改革,考试文件的蕴酿制订,以及“高考命题与中学教学关系研究”课题的子课题的研究.本文从回顾的角度就高考数学命题、数学教学与复习谈谈个人的看法和建议.
作者
钱昌本
机构地区
历任理学院副院长和党总支书记
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2005年第11期12-18,共7页
关键词
数学高考
命题工作
中学教学
复习
“3+2”模式
标准化考试
全国高考
数学命题
关系研究
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2005年 第11期
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