参加全国数学高考命题工作回顾及对教学与复习的建议

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摘要自1989年到1997年，笔者参加了九年全国高考数学科的具体命题工作，任务使自己对高考从关注变为了参与、研究．期间经历了高考标准化考试的完善、成熟；会考制实施后高考“3＋2”模式的过渡改革，考试文件的蕴酿制订，以及“高考命题与中学教学关系研究”课题的子课题的研究．本文从回顾的角度就高考数学命题、数学教学与复习谈谈个人的看法和建议．

作者钱昌本

机构地区历任理学院副院长和党总支书记

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2005年第11期12-18,共7页

关键词数学高考命题工作中学教学复习 “3+2”模式标准化考试全国高考数学命题关系研究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学] G726.9 [文化科学—成人教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2005年第11期

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