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掌握方法是解决数学问题的关键——美国小学数学拓展课《人口增长中的数学》案例
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1
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摘要
人口增长中包含的数学问题:近几个世纪以来,全球人口数量翻了好几番。到2000年,全球人口总数已是300年前的10倍。为何人口增长会如此迅速呢?让我们来想象一棵“家庭树”,树的顶层是父母2人,其下一层是他们的儿女,再下一层是这些儿女所生的孩子。之后的每一代人都是如此往下。只要家庭成员继续繁殖,每一代的人口都会比上一代多,这棵家庭树的规模也就会不断扩大。同样的道理,世界人口也是按照这一规律不断增多的。
作者
蓝非
出处
《计算机教与学.现代教学》
2005年第11期60-61,共2页
Modern Teaching
关键词
美国
小学
数学教学
拓展课
《人口增长中的数学》
教学案例
分类号
G629.712 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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计算机教与学.现代教学
2005年 第11期
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