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美教育部发布“个别辅导课程”的指导方针
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摘要
“不让任一孩子落后”法案的相关政策之一是为课业落后的学生设置“个别辅导课程”。美国教育部于近期颁布了设置个别辅导课程的指导方针。
出处
《计算机教与学.现代教学》
2005年第11期62-62,共1页
Modern Teaching
关键词
教育部
美国
“个别辅导课程”
指导方针
中小学
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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计算机教与学.现代教学
2005年 第11期
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