身边的诱惑

【教学设想】根据学生需要对教材大胆地进行再创造，密切联系学生生活和社会生活，给学生创设积极的情境，让学生主动参与教学；给学生充分的时间空间去质疑、探究、讨论和归纳，让学生在活动中体验，在体验中感悟，让学生自己去建构知识。同时，在教学过程中，教师是学生学习的合作者和参与者，力求尊重学生的人格，与学生平等真诚地对话，使学生在思想上有所触动和提高，并从思想转变到落实行动，最终真正实现道德践行。