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历史课程中师生平等观的构建
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摘要
作为一个历史教师,只有首先提高自身的各项素质,才能把握住对学生的影响,构建良好,互动的师生关系,在与学生相濡以沫中明确自己的角色。
作者
戴晓萍
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《中学历史教学》
2005年第11期10-12,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
历史课程
平等观
中师生
历史教师
师生关系
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
D081 [政治法律—政治学]
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中学历史教学
2005年 第11期
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