《碱金属》演示实验拓展训练举例

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摘要实验是化学学习的基础和灵魂．课堂演示实验是化学教学的重要内容，也是高考实验题的“题源库”。从演示实验中发掘命题点，是体现“源于教材、高于教材”思想的重要措施，也是近几年高考实验题的一大特色．本文试通过对《碱金属》章节中有关演示实验的变式问题进行分析，引导同学们达到熟练掌握知识、培养创造性思维的目的．

作者罗功举

机构地区湖北

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2005年第11期83-85,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词课堂演示实验《碱金属》拓展训练举例创造性思维化学教学化学学习变式问题实验题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] C975 [经济管理—劳动经济]

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中学生数理化（高二数学、高考数学）

2005年第11期

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