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浅析母语情境与电影语言信息输入的关系
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摘要
不管是在东方还是西方,在以往及目前的研究中,对语言学习中由于受到母语情境干扰,而使外语语言信息输入受到阻碍的问题的关注其实由来已久。很多研究者都从不同角度和侧面对语言学习中的这一问题进行了探索和研究。在这一背景下,笔者以电影情境为特殊视角,对这个问题展开新的探索和研究。
作者
李冬梅
机构地区
黑龙江科技学院
出处
《活力》
2005年第10期159-159,共1页
Vitality
关键词
电影语言
信息输入
语情
语言学习
研究者
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J905 [艺术—电影电视艺术]
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