“教师”与“厨师”

最近在阅读陈桂生教授的新随笔文集《教育实话》，其中有《漫话“公开课”》一文，指出当前不少公开课往往会由于这样那样的“原因”，蜕变为在“客人老师”、上级领导和专家面前“演戏”的“表演课”。陈教授在文中，尖锐地指出这种带有表演性质的公开课正在使教学“失真而‘异化’”，特别是有些为显示“特色”而大耍花枪的所谓“示范性”公开课，“假中有假”，既博得一些所谓专家的“青睐”，又“对旁听者误导”，更是“真正成问题”。