健康教育在艾滋病病人中的应用

目的探讨健康教育在艾滋病病人住院期间的应用。方法对54例艾滋病(AIDS)病人在住院期间的不同阶段,进行针对性的健康教育。结果通过对本组病人的健康教育,使患者不同程度地提高了对艾滋病的认识,提高了心理健康水平,缓解了心理压力,增强了战胜疾病的信心,提高了应对、应激能力,增强了自我保健意识。结论有效的健康教育,可以使病人自愿采纳有利于健康行为的生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,提高病人生命质量与生存时间。