“轴对称图形”教学案例与评析
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2崔蕾.11～20各数的认识[J].小学教学（语文版）,2001(10):21-22.
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3刘代荣.学好近似数应注意的几个问题[J].中小学数学（初中版）,2013(12):23-24.
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4于秀坤.谈谈近似数中精确度与有效数字[J].数学学习与研究（七年级学生适用）,2008(7):7-7.
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5彭永新.精确数与近似数之辨析[J].小学教学设计（数学．科学版）,2013(2):54-55.
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6彭永新.精确数与近似数之辨析[J].黑龙江教育（小学文选版）,2013(5):32-33.
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7黄天恩.怎样求小数的近似数[J].小学生学习指导（中年级）,2011(3):24-25.
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8冯艺璇.有趣的猜谜比赛[J].少儿科技,2012(10):41-41.
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9王美桂,吴志平.文言文数词用法例说[J].语文知识,2005(10):11-12.
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10吴元培.数词高考考点透析[J].青苹果,2011(1):25-27.
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