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教育传奇该休矣
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摘要
例一:一位教师接手了一个全校闻名的“乱”班,成为该班的第六任班主任。第一次进教室的时候,班里的秩序相当混乱,老师费了很大的劲才使课堂安静下来。老师郑重地对全体学生说:“我是你们的新班主任,你们的过去,我不想去了解,在我眼里你们都是好学生,都很聪明,只要认真学习,都能取得好成绩,希望我们共同努力,把班级工作搞上去。”从此以后,学生们都非常遵守纪律,班级工作也跃上了新台阶。
作者
马玉顺
出处
《小学教学参考(数学版)》
2005年第9期24-24,共1页
关键词
中小学
教师
教书育人
班级管理
后进生转化
教育叙事
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(数学版)
2005年 第9期
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