网络环境下历史课堂教学改革的探究

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摘要当前我国基础教育阶段的网络教学大致可分为:运用校园局域网传输教学资源,辅助教师讲课的教学形式;运用网络教室学生人手一机的环境,教师通过计算机指导学生自主学习的教学形式;运用某种专线(有线电视线等)传输录像资料或计算机课件,超时空的远程教学形式,以及将校园局域网与互联网结合使用,使用部分互联网上信息资源的教学形式.

作者何华龙

机构地区福清一中

出处《福建教育学院学报》 2005年第11期85-86,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词历史教学网络教学教学改革教学资源自主学习高中

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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福建教育学院学报

2005年第11期

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