出处
《中学数学月刊》
2005年第11期32-33,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
共引文献8
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1吴翔雁.圆的重要定理在抛物线上的推广[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(4):25-26. 被引量：2
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2申国,张肇平,蔡军喜,胡晓丽.2005年高考湖北卷第(21)题的另解及推广[J].中学数学月刊,2005(9):21-22.
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3邬开友,李迎新.再谈圆锥曲线中的相交弦和切割线定理[J].数学教学通讯（中教版）,2005,28(12S):45-45. 被引量：2
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4袁拥军.椭圆中与离心率有关的性质[J].数学通讯（学生阅读）,2006(1):7-7.
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5王永庆.伸缩变换视角下的椭圆[J].数学通讯（教师阅读）,2008,22(8):36-37. 被引量：2
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6何德惠.双曲线中的坎比定理[J].中国科技信息,2009(4):34-34.
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7邓振江.从圆到椭圆的不变性质及其应用[J].中学数学研究,2014(6):19-23. 被引量：3
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8李秀萍,赵思林,唐俊.关于中点弦问题的一题多解与多题一解探究——基于教材对近年全国Ⅱ卷的对比研究[J].数学学习与研究,2017(17):124-125.
同被引文献19
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1朱连芳.圆幂定理在椭圆上的推广[J].辽宁大学学报（自然科学版）,1994,21(2):24-28. 被引量：2
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2于志洪.构造圆锥曲线求最值[J].上海中学数学,2005(3):44-45. 被引量：3
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3邬开友,李迎新.圆锥曲线的相交弦与切割线定理[J].中学数学研究,2005(3):11-12. 被引量：3
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4杨利刚.利用圆锥曲线定义求解一类最值问题[J].数学通讯（学生阅读）,2006(1):8-9. 被引量：1
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5曹军.圆锥曲线的定点定值子弦的性质[J]中学数学研究(广州),2013(10上半月):19-20.
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6时宝军,李淑莲,于瑞广.2009年清华大学自主招生数学试题解答与评析[J].数学通讯（教师阅读）,2010(3):54-58. 被引量：7
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7方亚斌.几何名题衍生高考题[J].中学数学杂志（高中版）,2012(2):49-53. 被引量：4
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8赵临龙,杨超.二次曲线基本量的关联[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2012,26(2):17-21. 被引量：2
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9赵临龙.完全四点(边)形中三点(线)共线(点)的理论[J].河南科学,2014,32(8):1389-1390. 被引量：3
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10赵临龙.“广义蝴蝶定理”的本质结构及新的不变量关系[J].河南科学,2015,33(12):2071-2074. 被引量：4
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1田富德.一个定理的背景及再推广[J].中学数学研究,2007(9):10-12.
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2王晓燕.四面体的几个新性质[J].中学数学杂志（高中版）,2004(4):30-30. 被引量：1
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3齐相国.例析函数中的“双对称”问题[J].中学生数学（高中版）,2007(19).
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4甘志国.“余弦定理在四边形的一个推广”的一个注释[J].中学数学月刊,2003(12):34-34.
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5段惠民,饶庆生.坎迪定理在圆锥曲线上的推广[J].中学数学研究,2007(3):15-15. 被引量：3
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6吴翔雁.圆的重要定理在抛物线上的推广[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(4):25-26. 被引量：2
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7马占山.关于福斯纳定理推广的两个猜想的证明[J].中学数学（初中版）,2009(9):46-47.
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8王搏群.推广的勾股定理[J].数学大世界（初一二辅导）,2004(5):30-30.
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9曾荣.高中数学教材“推广型”内容的教学策略[J].教学与管理（中学版）,2015(3):57-59. 被引量：4
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10田雄飞.勾股定理的立体推广[J].教学与管理（中学版）,2010(6):47-48. 被引量：2
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