摘要
通过介绍重庆邮电学院2001级强化班外语教学改革依据、思路以及在教学中的实践,指出外语教学要全面提高教育教学质量就必须遵循“面向全体学生与因材施教相结合的教育教学原则”,促使不同学生得到充分发展,以使教育教学取得最佳效果。
出处
《重庆邮电学院学报(社会科学版)》
2005年第6期960-961,共2页
Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications
基金
重庆邮电学院教学改革科研课题<2001强化班大学英语课素质教育研究(子课题)>