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推行本科生导师制的若干思考
被引量:
18
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摘要
本科生导师制,能够完善学分制,充分发挥教师在学生培养过程中的指导作用,提升高等教育质量,促进学生的全面成长。随着学分制的全面启动,推行本科生导师制已是势在必行。为此,有必要探讨本科生导师的职责范围,提出推进和完善本科生导师制的思路。
作者
刘增科
机构地区
徐州师范大学商学院
出处
《湖南经济管理干部学院学报》
2005年第6期99-100,共2页
Journal of Hunan Economic Management College
关键词
本科生导师制
学分制
人才培养
思路
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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