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试论大学英语交际教学
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摘要
交际语言教学以培养学生的交际能力为主要目的,强调教学过程的交际化,注重学生的主动参与,重视文化差异,强调语言使用的得体性。教师应重视自身的课堂英语交际艺术,提高大学英语的教学水平。
作者
马英兰
机构地区
甘肃省政法学院人文学院
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第6期186-186,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
大学英语
交际能力
文化差异
大学英语
语言教学
交际能力
教学过程
文化差异
教学水平
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃科技纵横
2005年 第6期
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