出处
《海南医学院学报》
CAS
2005年第5期472-472,476,共2页
Journal of Hainan Medical University
共引文献8
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1沈行良.比较讲述法在人体生理学教学中的应用[J].海南医学院学报,2007,13(1):92-94. 被引量：3
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2彭文博,岳小强.中药比较法在方剂学中的应用[J].辽宁中医药大学学报,2009,11(7):242-243.
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3罗亚非,陆莹,唐中生,宋华.比较法在系统解剖学教学中的应用[J].解剖学杂志,2009,32(4):575-575. 被引量：5
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4杨若俊,张云州,尹蔚萍,唐彦.比较归纳法在中医儿科教学中的应用[J].中医药导报,2010,16(1):97-98. 被引量：2
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5崔明花,孙凤丹,孙抒.比较教学法在病理学教学中的应用体会[J].中国西部科技,2011,10(3):87-87. 被引量：9
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6毋艳艳.人体生理学教学相关改革措施分析[J].中国卫生产业,2012,9(19):180-180. 被引量：2
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7宋佳,赵艳,孙晓光,张家玮,彭建中.中医医案学比较法教学探讨[J].中医药管理杂志,2015,23(6):30-32. 被引量：2
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8尉艳,陈结霞,冯志君,王慧,冯德香,李祥子.医用基础化学渗透压教学中巧用比较促思维[J].基础医学教育,2024,26(1):15-20.
同被引文献5
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1梁绮思.用比较法培养学生的思维能力[J].药学教育,1997,13(4):44-45. 被引量：5
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2李平.比较教学法在生物学教学中的运用[J].卫生职业教育,2005,23(18):71-72. 被引量：1
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3沈行良.比较讲述法在人体生理学教学中的应用[J].海南医学院学报,2007,13(1):92-94. 被引量：3
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4李运模.比较教学法论略[J].中南民族学院学报（人文社会科学版）,2000,20(3):125-127. 被引量：88
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5李天群.综合归纳法在医学微生物教学中的运用[J].卫生职业教育,2001,19(12):43-44. 被引量：5
引证文献3
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1沈行良.比较讲述法在人体生理学教学中的应用[J].海南医学院学报,2007,13(1):92-94. 被引量：3
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2杨若俊,张云州,尹蔚萍,唐彦.比较归纳法在中医儿科教学中的应用[J].中医药导报,2010,16(1):97-98. 被引量：2
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3聂永梅,甫拉提,魏媛媛,李俊红,雪合热提,王丽凤,吴桂霞,蒙克.比较法在生理学教学中的应用[J].基础医学教育,2011,13(12):1053-1054. 被引量：7
二级引证文献12
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1袁惠莉.浅谈生理学教学中多种教学方法的综合应用[J].中国医学教育技术,2009,23(3):286-289. 被引量：5
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2王凤丽.五年制高职医药学校人体解剖生理学教学探讨[J].中国电力教育,2010(8):115-116. 被引量：3
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3聂永梅,甫拉提,魏媛媛,李俊红,雪合热提,王丽凤,吴桂霞,蒙克.比较法在生理学教学中的应用[J].基础医学教育,2011,13(12):1053-1054. 被引量：7
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4甘思远,孙艳芹,赵颖海,姜汉国,罗伯涛,揭伟.基于建构主义理论的病理学实验课教学实践与研究[J].中华医学教育探索杂志,2012,11(7):686-689. 被引量：4
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5崔万丽,田晶,高俊涛.基于如何提高生理学教学质量的探讨[J].中国医药指南,2014,12(26):381-382.
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6邹明新.比较法在动物生理学实验教学中的应用[J].生物学通报,2015,50(11):41-44. 被引量：4
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7朱珊,单海军,任玉梅,侯江红,陈团营,黄可丹,李玮.不同教学方法对中医儿科学教学效果的影响[J].中医药管理杂志,2016,24(2):39-40. 被引量：2
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8林海凤,陈涧昱,邓福忠,赵斯静,彭圆,姚彦旭.高等卫生职业院校《中医儿科学》教学方法的研究[J].临床医药文献电子杂志,2016,3(28):5710-5711.
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9范爱辉,程纪伦,王俊芳,刘古锋.多种教学方法在生理学《消化与吸收》中的应用与体会[J].继续医学教育,2017,31(12):35-37. 被引量：3
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10梁淑彩,廖晓燕,李艳琴,朱瑜超.比较法在药物红外光谱分析教学中的运用[J].基础医学教育,2018,20(4):279-281. 被引量：2
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1陈玉波.中学生健康案例分析[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2012,28(1):122-122.
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2欧振飞.体育考生高考前的心理训练初探[J].中学教学参考,2009(11):144-144.
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3王兴朋.在中学体育教学中如何运用渐进教学法[J].俪人（教师）,2013(23):46-46.
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5杜文新.遵循人体机能活动规律合理安排教学和训练[J].江苏师范大学学报（自然科学版）,1995,25(4):67-70.
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6唐云,任晓蒙,张燕辉.低温对人体机能的影响与生理学教学链接的探讨[J].价值工程,2013,32(17):243-244.
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7徐将二.巧用“以直代曲” 化解疑难问题[J].中学教学参考,2009(2):81-82.
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8邵伟德,邹旭铝.对“人体机能适应性”教学规律的质疑[J].中国学校体育,2009,28(8):31-32.
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9齐素珍.合理地构建体育教学内容体系[J].大观周刊,2012(10):260-260.
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10乔筱萍.消除不良情绪,促进后进生转化[J].教师,2012(27):10-10.
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