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陶行知乡村教育思想的当代启示
被引量：
6
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摘要
陶行知在批判传统乡村教育弊端的基础上,就乡村教育意义、乡村教育观念、乡村教育目标、乡村教育内容提出的符合当时乡村实际的教育思想,对今日我国农村教育改革与发展仍有重要的启示和指导作用。
作者
冯雪红
机构地区
西北第二民族学院学报编辑部
出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2005年第5期103-107,共5页
Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
陶行知
乡村生活
乡村教育
启示
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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