课堂因意外而精彩
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1张俊,姚爱祥.《物体的运动方式》实录与评析[J].江苏教育,2005(11B):38-40.
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2姚爱祥.《物体的运动方式》实录与评析[J].新课程（小学）,2006,0(1):23-24.
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3张俊.意外的收获[J].科学课（小学版）,2004(9):17-17.
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4张俊.科学课上学生玩了起来[J].基础教育课程,2005,0(11):36-36.
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5张俊,姚爱祥.《物体的运动方式》实录与评析[J].科学课（小学版）,2004(6):12-14.
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6孙国芳.浅谈“思维可视化”在科学教学中的运用——以《物体的运动方式》一课的教学为例[J].江苏教育（小学教学）,2012(12):73-74. 被引量：3
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7张俊.课堂因意外而精彩[J].实验教学与仪器,2006,23(1):42-42.
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8张莳.比较轻重——中班上学期数学活动[J].今日教育（当代幼教）,2008(8):16-17.
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9黄文华.“高矮”教学过程及其说明[J].教育科研论坛,2008(11):32-33.
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10陈薇.奇妙的皮肤——大班健康活动[J].今日教育（当代幼教）,2009(5):16-17.
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