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职业高中班主任的不良心理表现及矫治对策

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摘要 职高教师由于教学任务重、学生管理难度大、工作超负荷等因素,其精神负担以及身心疾病与日俱增,而其恶劣情绪所产生的不良影响实际上已经成为污染学生心理健康的重要源头。本文试图对职业中学中担任班主任工作的教师进行不良心理的危害分析,并提出相应的措施,以提高教师的心理素质。
出处 《中等职业教育》 2005年第20期24-26,共3页
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