由一道“文综”历史题引起的反思
摘要
通过对试题的分析讲评,对高考命题特点和教学体会进行终结反思,以利于改进今后的教学。
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9李连碧.不等式、直线与圆锥曲线——高考命题特点及应试策略[J].数学爱好者(高考版),2007(3):4-5.
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10李伟.剖析高考数学试题对知识点的考查探究知识体系建构的方法[J].理科考试研究(高中版),2010(12):20-21. 被引量:1