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观物 用物 造物——从一种新视角看包装教学

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摘要 每次上完包装课,自然而然在授课过程中对包装设计中的教学语言有诸多思考。
作者 俞艳
出处 《江苏陶瓷》 CAS 2005年第B10期32-33,共2页 Jiangsu Ceramics
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