初中生英语词汇学习的典型问题及解决对策被引量：7

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摘要词汇是构成语言的三大要素之一，是语言的基本材料，离开了词汇人们就无法正确表达思想。对英语学习者而言，没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，无法有效运用英语进行交际。《英语课程标准》（实验稿）对初中毕业学生词汇的学习和掌握作出具体明确的规定：“了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；

作者张姬红

机构地区浙江省宁波外国语学校

出处《中小学英语教学与研究》 2005年第11期50-52,共3页 English Teaching & Research Notes

关键词初中英语词汇学习课程标准学习方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2005年第11期

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