神秘的自守数
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2方明辉.注意近似数认识的阶段牲[J].福建教育(小学版)(A版),2010(4):61-61. 被引量:1
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8冯木兰.“错”中寻原 让思维在疑惑中升华——《省略万位后面的尾数求近似数》教学改进与思考[J].新课程(小学),2014,0(1):22-23.
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