期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走出共生缠绕的母子关系
原文传递
导出
摘要
母亲,是孩子建立安全依恋的重要对象。母亲在孩子的成长过程中.通过适时、适度的控制与放手,通过同感的回应而与孩子建立起亲密关系,母亲是引导孩子成长的“理想自我”,是支持孩子自主的坚强力量。但是,并不是所有的母亲都能自然合理地担当起这一责任。当她们把孩子看作是自己的一切或唯一的目标的时候.问题就出现了。
作者
安秋玲
出处
《大众心理学》
2005年第11期5-6,共2页
Popular Psychology
关键词
母子关系
儿童心理学
责任意识
心理咨询
人际交往
社会认知
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
玄华.
从“章节异同”看郭店楚简《老子》性质[J]
.江淮论坛,2012(6):91-96.
被引量:5
2
刘振佳.
我们相信什么——儒学背景下的民族信仰思考[J]
.济宁学院学报,2014,35(1):11-16.
被引量:1
3
张丽军,田录梅.
农民陈奂生的精神溯源与当代启示[J]
.语文建设,2005(7):46-47.
被引量:2
大众心理学
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部