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中小学机器人教育一路走好

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摘要中小学机器人教育方兴未艾.不少地区和学校已开始将智能机器人作为教学内容引入课堂,越来越多的企业开始涉足机器人设计生产领域,参加全国各类机器人大赛的青少年更是数以千计.当然,普及推广的过程中也出现了一些值得关注的问题:机器人教育没有完全着眼于学生的发展,机器人比赛成了商家较量的战场……

出处《信息技术教育》 2005年第11期4-4,共1页 Information Technology Education

关键词智能机器人中小学教育机器人设计机器人比赛教学内容青少年

分类号 TP242.6 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] G41 [文化科学—教育技术学]

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信息技术教育

2005年第11期

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