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例说启示类主观题解题方法
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摘要
启示类主观题一般出现在主观题的最后部分,是历史学科中最能体现“以史为鉴”、“学以致用”原则的题型。它所占分值一般不多,但近年来考查较频繁,技巧性较强,常有画龙点睛之效。本文结合高考试题和一些经典例题来探讨该类试题的解题方法。
作者
陶圣建
机构地区
江苏镇江
出处
《新高考(文科版)》
2005年第12期24-25,共2页
关键词
解题方法
主观题
“学以致用”
高考试题
以史为鉴
历史学科
画龙点睛
技巧性
分值
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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新高考(文科版)
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