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我国的应试教育传统与当代教育的歧路——乙巳百年祭 被引量:6

The examination-based educational tradition and the misleading of modern education——On the 100th anniversary of its abolishment
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摘要 科举考试制度在我国实行了1300年,因而形成了应试教育的传统。这一传统严重影响了当代教育的发展,使我国教育走上了一条歧路。在科举制度被废除100年后的今天,深刻反思我国当代应试教育所造成的恶果,彻底根除这一扼杀个性、阻碍人的全面发展,从而影响整个国民素质提高的教育制度,建立起素质教育的评价机制以引导教育健康地发展,是每一个教育工作者义不容辞的责任和使命。 The imperial examination system was popular for 1,300 years in ancient China, becoming the educational tradition, which affected and led astray the healthy development of Chinese education. The consequence is that the imperial exam system was abolished 100 years ago. The current commitment of the educationalists is to reflect on the hindering impacts of the traditional education, and establish the appraisal system to the quality - based education.
作者 高谦民
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2005年第6期5-9,共5页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词 应试教育 传统 当代教育 歧路 exam - based education tradition modern education misleading
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黄汝成.日知录集释[M].上海:上海古籍出版社,1985..
  • 2童少英."减负"呼唤素质教育的评价制度[N].中国剪报,2000-02-25.
  • 3陶行知文集[M].南京:江苏人民出版社,1981.

共引文献11

同被引文献36

引证文献6

二级引证文献13

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