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一项混合式教学的行动研究 被引量:19

An Action Research of the Integrated Approach of Teaching
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摘要 分析了开展混合式教学的行动研究过程,讨论了实施混合式教学可能出现的问题及相应的解决方法与策略,并总结了在高校中开展混合式教学要重点处理好课堂讲授与网络协作探究活动的时间比例关系、技术平台对课堂教学活动以及网络协作探究活动的适应性、课堂环境与网络环境的协作活动设计、学习者准备水平、虚拟班级和小组的社会心理环境等五个方面的问题。
机构地区 北京师范大学
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2005年第11期5-9,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

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同被引文献162

引证文献19

二级引证文献173

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