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对中学英语教师多项选择题审题能力的问卷调查及分析

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摘要本文从审题的微观角度,如考点与答对概率、考点档次、干扰项与题干的协调、题意的严谨性以及否定式题干等问题入手,调查并分析中学英语教师对多项选择题的审题能力.

作者兰春寿

机构地区福建师范大学外国语学院

出处《中小学外语教学》北大核心 2005年第11期11-15,共5页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词多项选择题审题能力题干考点多项选择题审题能力英语教师问卷调查中学微观角度干扰项否定式严谨性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学外语教学

2005年第11期

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