物理教学中问题创设探究

Tips on How to Offer Questions in Phyisics

数学家哈尔莫说过“有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新。”创设问题,把教学内容“问题”化是教师的一项基本功。一堂课,“问题”创设质量的高低,会直接影响课堂教学的效果,一堂没有“问题”的课,应该说就是有问题的课。因此,认真探讨教学过程中的“问题”创设很有必要,而且很有价值和意义。

A good question is essential to the success of math teaching and learning. It is quite necessary and magnificent to make a study of effective ways of offering questions in teaching .