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数学教学中应重视学生的思维活动
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摘要
随着素质教育的深入开展,数学教学就是数学思维活动的教学观正逐渐为广大教师所接受.数学思维活动由教师的思维活动和学生的思维活动两方面组成,思维信息的交流是其主要活动形式.
作者
施亚萍
机构地区
武进职业高级中学
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2005年第11期48-48,共1页
关键词
数学思维活动
数学教学
学生
素质教育
认知规律
课堂教学
教师
教学观
共振
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2005年 第11期
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