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校长成长自我认知的调查分析
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作者
唐洁
机构地区
安徽教育学院教务处
出处
《安徽教育学院学报》
2005年第5期116-119,共4页
Journal of Anhui Institute of Education
基金
全国中小学校长培训工作研究会
教育部中学校长培训中心2003年资助课题"校长成长规律研究"的子课题之一。
关键词
校长
学校发展
教育质量
价值取向
教育理念
教学环境
教学活动
人际关系
教育目标
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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安徽教育学院学报
2005年 第5期
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