-
1陈乐.互动式教学法在文学课程中的运用[J].佳木斯教育学院学报,2013(4):97-98. 被引量:3
-
2戴维.欧文斯,陈亚敏.音乐,非言语手段超过言语手段[J].外国中小学教育,1988(6).
-
3张歆.大学英语教师如何利用非言语手段优化课堂教学[J].考试周刊,2009(34X):128-129. 被引量:1
-
4陈小卫.略谈语文教学中“非言语手段”的运用[J].南通师专学报(社会科学版),1997,19(2):74-74.
-
5周在霞,宋以敏.非言语手段在教学中的应用[J].新课程(下),2006,0(5):22-23.
-
6余娅婕.利用木偶表演活动 提高幼儿的语言表达能力[J].课程教材教学研究(幼教研究),2015(2):6-7.
-
7孙红艳,孔令芳.小学英语课堂运用非言语手段教学的策略探究[J].中国校外教育(上旬),2014,0(S1):248-248. 被引量:1
-
8胡俊江.“表现不良”型后进生转化四法[J].北京教育(普教版),1998(Z1):38-39.
-
9衣雪.思政教育中网络沟通法的应用分析[J].读书文摘(青年版),2015(9). 被引量:1
-
10黄少雄.情商教育与学生的思想道德修养[J].师道(人文),2009(12X):57-57.
;