混合学习——教育信息化的必由之路

信息技术在教育领域的厂泛应用，打破了传统的教学模式、教学结构，也引起了教学观念的一系列转变，在推动教育信息化、现代化上起到了巨大的作用。教育研究学者们广泛地开展了对信息技术应用于教学的各方面研究，提出了一系列模式，如：基于问题的学习模式、基于项目的学习模式、小组协作模式等，同时也对传统的教师传授模式大加批判。诚然，传统教学模式有其不忽视的弊端，对培养有创造性能力的、全面发展的、个性化人才有其不足之处。但我们应清楚地认识到：任何一种模式都有其自身的优缺点，