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成长的桥梁——基于Blog的教育叙事研究

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摘要一个成人、一个为人师者，以教育他人为己任，谁会不认识自己？

作者杨宏

机构地区重庆市电化教育馆

出处《中小学电教（综合）》 2005年第11期74-75,共2页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词教育叙事研究 BLOG 桥梁成人人师

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理] G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（综合）

2005年第11期

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