公开课的十大通病

公开课，顾名思义即在公开场合上课、进行教研的一种课型。它是我国中小学校沿袭了许多年的一种教研方式．也是评价教师业务水平的一个“硬指标”。笔者从教二十多年来，听了很多的公开课．在一定程度上促进了自己的专业成长。然而．近些年来，公开课似乎已经形成了一些不良的同定模式，阻碍了教学研究的良性发展．引起了听课者、授课者以及社会的非议。