期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聋校数学教学的“三化”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门非常重要的基础学科,它与学生的生活密切相关。因此,聋校的数学教学应与聋生的生活联系起来,力求让数学教学生活化、游戏化和动态化。
作者
周小建
出处
《陕西教育(教学)》
2005年第12期24-25,共2页
关键词
数学教学
“三化”
聋校
教学生活化
基础学科
动态化
游戏化
聋生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
F512.753 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周志英.
寻觅聋校数学教学有效备课之途径[J]
.现代特殊教育,2009(4):20-22.
2
刁永龙.
浅谈聋校应用题教学生活化[J]
.学周刊(下旬),2013(4):174-174.
被引量:2
3
冉旭初.
提高聋校数学课堂有效性的几点实践探索[J]
.数学学习与研究,2011(12):32-32.
被引量:1
4
胡红华.
追寻和谐、生动、有效的聋校数学课堂[J]
.小学教学参考(综合版),2012(6):59-59.
5
林水琴.
谈激发聋生数学学习兴趣的方法[J]
.内蒙古教育(B),2011(3):53-53.
被引量:1
6
钱水清.
转变学习方式 促进有效学习[J]
.现代特殊教育,2010(2):17-19.
7
包菊萍.
融情感教育于聋校数学教学[J]
.现代特殊教育,2010(12):26-27.
被引量:1
8
韩媛.
论听障学生数学语言能力的培养和发展[J]
.考试周刊,2011(46):93-93.
被引量:1
9
乔继法.
“扶放”恰当方能顺利探究[J]
.中小学数学(小学版),2005(6):40-41.
10
时辉峡.
要在聋校数学教学中渗透心理健康教育[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(5):208-208.
陕西教育(教学)
2005年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部