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与语文共舞,让生命鲜活——语文教学新考题
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摘要
必答题——语文课堂,生命必须鲜活 综观当今的语文教学,课堂已悄然改变,学生自主思考着,细细地品味语言,咀嚼文字,寻找语文的诗意,感受语文的魅力;学生合作探究着,一起走向语言,一起走近文字,一起追寻语文的本源,一起享受学习的乐趣……
作者
陈文魁
出处
《陕西教育（教学）》
2005年第12期30-30,共1页
关键词
语文教学
鲜活
生命
专题
语文课堂
学生自主
合作探究
享受学习
语言
文字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G222.1 [文化科学]
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陕西教育（教学）
2005年 第12期
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