愉快作业

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摘要 <语文新课程标准>为小学语文教学的整体深化改革指明了方向,也引领我们提升了语文作业设计理念,更加关注其人文内涵和实践运用.为此,我从作业形式、内容着手进行改革,积极引入新课程理念,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会化的作业设计.让学生用眼去发现,用手去创造,用脑去思索,用心去体会,愉快地完成各项作业.

作者吕振宁刘温

出处《陕西教育（教学）》 2005年第12期36-36,共1页

关键词语文作业愉快小学语文教学新课程标准新课程理念设计理念实践运用人文内涵作业形式作业设计

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] B842.6 [哲学宗教—基础心理学]

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