论美术教育对创造性人格的培养

随着中国的发展纳入整个世界格局,我们的教育已经开始意识到培养创造性人才的重要性.建构心理学家皮亚杰认为:'教育的首要目标是造就批判性思维的头脑,敢于验证问题的头脑,而不是人云我云的头脑.'美术教育是培养学生创造能力的有效途径之一,因为美术的重要特质之一就是它的独创性.但是,我国的美术教育体系主要是在苏联的现实主义教学体系上建立起来的,美术教育从解放后到现在变化很少.历史证明,单一地发展某种或某几种艺术思维方式、艺术形式、艺术语言,将最终导致艺术的整体衰退.美术教育面临前所未有的挑战,可以说是处在大变革、大改组的关键时刻.