建构:省属综合性大学教师资源能力建设的重要理念

建构管理理念是省属综合性大学实现跨越式发展的重要理念,是加强教师资源能力建设的必然选择。建构教师个体及团队复合型的结构,如教师个体复合型能力结构、集约型团队结构、矩阵型团队结构、同素异构型团队结构、“使用”与“借智”结合型团队结构、异质互补型团队结构、情商与智商互为促进型团队结构,是提高省属综合性大学教师资源能力的有效途径。