彰显自我教育 营造和谐班级
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1左克建.寓德育于初中历史教学课堂之中[J].启迪与智慧（中）,2014,0(9):73-73.
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2韩明振.如何激发和培养高中生对政治课的兴趣[J].课程教育研究,2013(34):62-63.
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3曾杰.从生活中来,到生活中去[J].思想政治课教学,2007(12):17-19.
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4党连俊.新形势下如何构建和谐校园[J].都市家教（上半月）,2014(1):12-13.
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5李勇.小学阅读教学的源泉——生活化[J].科学咨询,2016,0(28):101-101. 被引量：4
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6葛海东.让课堂在“矛盾冲突”中活起来[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(10):90-91.
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7何炅.我的房间高你10度[J].青年博览,2011(2):58-58.
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8邓蕊.“窗边”的小多多[J].学前教育（幼教版）,2013(4):36-36.
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9刘泉.巧用＂总--分＂模式把握概念之间的辩证关系[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(22):62-62.
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10裴宏强.怎样在新课标下的生物教学中进行德育教育[J].学生之友（最作文）,2011(20):12-12.
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