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启发性原则在体育舞蹈教学中的运用
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摘要
体育舞蹈因有着其自身的特点和魅力,而深受广大学生的喜爱。文章论述了在体育舞蹈教学实践中,如何运用启发性的教学原则,调动学生的学习积极主动性,引导学生的学习兴趣和积极向上的进取精神,对于活跃思维,提高教学质量起着积极的推动作用。
作者
梁莉
机构地区
桂林航天工业高等专科学校
出处
《桂林航天工业高等专科学校学报》
2005年第4期32-33,共2页
Journal of Guilin College of Areospace Technology
关键词
启发性
体育舞蹈
教学
运用
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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桂林航天工业高等专科学校学报
2005年 第4期
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