摘要
每一位大学生都有创造的潜力,而这种潜力都会在他们的学习、训练、实践等活动中体现出来并得到进一步发展。作为高等教育来说,尽量为他们提供良好的环境,创造适当的机会,使大学生的这种创造潜力转化为创造力,这不仅对他们本人,对社会,甚至对整个世界的发展都具有深远的意义。本文从创造力的含义、为什么要培养大学生的创造力及如何培养三个方面进行了论述。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2005年第5期63-64,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)