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浅谈背诵的意义和方法 被引量:2

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摘要 背诵是一种语言训练,是我国语文学习的传统方法,应当继承和发扬,笔者结合多年小学教学实际,从背诵对语言表达能力和写作能力的提高等方面论述了背诵的意义、方法,它是小学生语文综合能力提高的基础。
作者 谢辉 侯艳辉
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2005年第5期121-122,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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