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略论语文教学中学生创新能力的培养
被引量：
3
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摘要
探讨如何突破传统语文教学中习惯性思维的束缚,挖掘学生的创新潜能,充分培养学生个性化的创新能力,采用多种有效的途径引导和提高学生的创新能力。
作者
顾云清
孙英凤
机构地区
辽阳职业技术学院
辽阳县一高中
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2005年第5期125-126,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
语文教学
激发
创新能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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辽宁师专学报（社会科学版）
2005年 第5期
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