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生理学教学与临床医学合理链接的研究
被引量:
17
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摘要
在生理学教学中选择与临床工作关系密切的重点、难点、热点问题与临床医学进行链接;根据教学目的和教学内容的特点选择提示性、问题式、专题讲座式、专栏式链接方式.通过链接,提高了学生学习兴趣;在培养学生自学能力、综合素质、临床思维能力方面进行了初步探索.
作者
肖赞英
肖丹秦
朱娟霞
王倩
王佐贤
黄伟
机构地区
陕西医学高等专科学校生理学教研室
陕西医学高等专科学校病理学教研室
陕西医学高等专科学校内科学教研室
出处
《西北医学教育》
2005年第6期665-666,共2页
Northwest Medical Education
关键词
生理学
教学
临床医学
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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