生理学教学与临床医学合理链接的研究被引量：17

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摘要在生理学教学中选择与临床工作关系密切的重点、难点、热点问题与临床医学进行链接;根据教学目的和教学内容的特点选择提示性、问题式、专题讲座式、专栏式链接方式.通过链接,提高了学生学习兴趣;在培养学生自学能力、综合素质、临床思维能力方面进行了初步探索.

作者肖赞英肖丹秦朱娟霞王倩王佐贤黄伟

出处《西北医学教育》 2005年第6期665-666,共2页 Northwest Medical Education

关键词生理学教学临床医学

参考文献1

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西北医学教育

2005年第6期

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