期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让爱放慢脚步

下载PDF

导出

摘要 <拔苗助长>的寓言故事我们早已耳熟能详,可是,在教育过程中,我们常常忘却了它的内涵,很多时候不自觉地扮演着就那个"拔苗"的人--以自己的主观意愿,强迫着学生向我们"既定"的方向前进,学生稍有"怠慢",我们便会恨铁不成钢.

作者杜怀超

机构地区江苏省泗洪中学育才实验小学

出处《中小学心理健康教育》 2005年第12期1-1,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词寓言故事教育过程不自觉学生

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1薛建超.浅谈新课改形势下的初中体育教学[J].学周刊（上旬）,2013(7):117-117.
2傅维利等:诚信观的构成及其对诚信教育的启示[J].小学德育,2010(10):4-4. 被引量：3
3林锡江.体育教学要培养学生良好的学习习惯[J].小学教学研究,2007(9):52-52.
4翁波,周清明.大学生自主学习的思想基础和实施条件[J].湖南农业大学学报（社会科学版）,2006,7(6):47-49. 被引量：3
5付庆祥.浅谈小学语文教学中学生主体作用的发挥[J].学周刊（下旬）,2012(8):55-55.
6李翠娟.英语教学应避免全英教育[J].中国教育学刊,2016(5):107-107.
7卡马力别克·努尔居马.浅谈在思想品德课教学中怎样激发学生的学习兴趣[J].杂文月刊（教育世界）,2014,0(11):108-108.
8田莹.全球化时代下的国家主权问题初探[J].管理观察,2009(11):227-227.
9陈国鹮.好多“小动作”[J].父母必读,2010(10):121-121.
10李凤兰.让学生爱上英语学习[J].学周刊（上旬）,2012(10):109-109. 被引量：1

中小学心理健康教育

2005年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部