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游标卡尺读数中的干扰因素及解答策略
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摘要
游标卡尺读数试题常常设计多种干扰因素,考查学生的观察能力、推理能力、分析和解决问题的能力,以提高试题的区分度,体现高考试题的选拔功能。游标卡尺读数试题在高考中出现频率较高,从近几年高考试题看,干扰因素主要可以归结为以下几类。
作者
李玉香
机构地区
河北省泊头市第一中学
出处
《实验教学与仪器(高中版)》
2005年第11期15-15,19,共2页
关键词
游标卡尺
解答策略
干扰
读数
高考试题
观察能力
推理能力
选拔功能
出现频率
区分度
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
TG813 [金属学及工艺—公差测量技术]
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实验教学与仪器(高中版)
2005年 第11期
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